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北京快乐8全天计划:温州市级事业单位2018年招聘考核名单(2)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:北京快乐8计划 www.t6nn.com.cn  发布时间:2018-06-21 20:48:00

北京快乐8计划 www.t6nn.com.cn 2018温州市市级事业单位面向社会公开招聘工作人员入围考核名单2发表时间:2018-06-20 分享到:

序号

姓名

准考证号

招聘单位

岗位代码

招聘人数

是否入围考核

1

陈盛

00300060124

温州体育中心

0701

1

2

周智策

00300012711

温州市社会体育指导中心

0901

1

3

林利斌

00300012806

温州市安全生产技术服务中心

1101

1

4

张响

00300013225

温州市食品药品检验检测院

2101

2

5

陈立夫

00300013229

温州市食品药品检验检测院

2101

2

6

应祖备

00300062101

温州市食品药品检验检测院

2102

1

7

朱汉兵

00300030709

温州市公路管理局

4301

2

8

王贺

00300062115

温州市公路管理局

4303

1

9

南建良

00300072318

温州市公路管理局

4304

1

10

邵梦梦

00300042828

温州市宗教事务服务中心

6801

1

11

陈菲

00300060801

温州市宗教事务服务中心

6802

1

12

金楚楚

00300042920

温州市妇女儿童活动中心

6901

1

 

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  第2篇    温州市级2018年招聘人员体检资格放弃递补名单(1)

   序号 姓名 准考证号 招聘单位 岗位代码 招聘人数 笔试成绩 面试成绩 考试总成绩(小数点保留2位) 总名次 备注 1 谢爱平 300050415 温州市人民政府房屋征收管理办公室 7302 1 64.75 79.4 70.61 1 放弃 2 蒋可珂 300050404 温州市人民政府房屋征收管理办公室 7302 1 63.75 80.2 70.33 2 递补 3 戴定伟 300051217 温州科技职业学院 7809 1 59.75 78.6 67.29 1 放弃 4 戴雷雷 300051213 温州科技职业学院 7809 1 59.75 78.4 67.21 2 递补 【查看全文】

  第3篇    温州市级2018年招聘人员考核名单(1)

   序号 姓名 准考证号 招聘单位 岗位代码 招聘人数 是否入围考核 1 戴殊姿 300061802 温州市综治信息管理中心 101 4 是 2 林嫣婷 300061503 温州市综治信息管理中心 101 4 是 3 魏雯琦 300061723 温州市综治信息管理中心 101 4 是 4 韩梦茹 300061517 温州市综治信息管理中心 101 4 是 5 胡勐迪 300060105 温州市综治信息管理中心 102 1 是 6 樊儒凯 300070821 温州市征地事务处 1201 1 是 7 杨喆毅 300060208 温州市国土资源信息中心 1301 1 是 8 付晖 300051308【查看全文】

  第4篇    2017年浙江温州市级考核名单

   序号 准考证号 招聘单位 岗位代码 招聘人数 是否入围考核 1 300080407 温州市计量技术研究院 6402 1 是 【查看全文】

  第5篇    温州市国土资源局经济技术开发区分局2018年招聘人员

  聘用条件 1、遵纪守法,工作踏实,责任心强; 2、身体健康(一般多指无传染性疾病、无精神疾病、身体条件可以胜任工作强度,如果特殊身体情况应致电招考单位咨询)。,年龄在18周岁至35周岁; //www.t6nn.com.cn/ 3、大专以上文化程度,有一定文字功底,熟悉计算机操作; 4、具有温州常住户口。 招聘程序 1、应聘人员应在2018年6月21日(周四)下午15:00前持本人身份证、学历证书(学历证书是学制系统内实施学历教育的学?;蛘咂渌逃?,对完成了学制系统内一定教育阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。)(原件)、计算机应用能力等级证书等资料,向温州市国土资源局经济技术开发区分局办公室731(温州经济技术开发区管委会滨海十七路350号浙南经济总部大厦)报名。 2、经考核择优录用。 //www.t6nn.com.cn/ 联系电话【查看全文】

  第6篇    浙江温州市青少年活动中心2018年招聘兼职教师岗位表

    附件1 各项目招聘要求 一、成长空间项目 1、幼小衔接班:(2名)本科及以上学历,师范类专业,懂得少儿心理学,规范学员语音,培养孩子口头表达能力、语言概括能力及即兴应变能力,并使学生了解、掌握基础的拼音知识。教师自身有较强的专业能力和板书的书写能力。 2、绘本阅读班:(2名)本科及以上学历,语言类相关专业。懂得幼儿心理,擅长对幼儿口头表达能力的挖掘、培养,规范幼儿语音,指导幼儿叙述事物的语言逻辑性,提高幼儿日常生活的语言交流能力。  二、声乐、器乐项目 (一)声乐类项目:本科及以上学历,音乐院校、幼儿师范院校等音乐教育专业。   1、幼儿声乐教学(3名)有较强的责任心,【查看全文】

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